Re: Python

On 2008-03-31, candide <c.candide@free.fr> wrote:
>>   Quand à son enseignement dans les facs, je dis oui aussi. 
>
> Tiens , je ferai un sondage à la prochaine réunion à la fac pour voir 
> combien connaissent Python. Sinon,  je pense qu'il faudrait que les 
> étudiants des formations scientifiques, (enfin sciences dures parce que 
> je faisais au 1er semestre des TP pour le C2I aux étudiants de biologie, 
> wouah, faut s'accrocher) disposent d'UN SEUL langage appris très tôt 
> (dès le S1) pour qu'en licence L3 et au-delà, le langage soit réellement 
> utilisable parce que suffisamment dominé.

  Que signifie "science dure" pour toi ?
  Je ne sais plus comment s'organise le cursus avec la réforme LMD.
  Un problème est que le premier langage n'a pas forcément les
mêmes objectifs suivant que la suite ammène à la physique, la
chimie ou l'informatique.

  Et si on doit avoir le même en L1 pour ces trois futurs distincts,
on se retrouve avec le "plus petit dénominateur commun", qui ne
satisfait pas grand monde.

> Et il faut un langage qui soit 
> par exemple capable de monter facilement un GUI donc C n'est pas 
> vraiment le bon choix.

  Pourquoi ?
  Il n'y a pas de GUI standard en C, mais une interface en Tk est-elle
si difficile à faire ?

Marc Boyer
-- 
Si tu peux supporter d'entendre tes paroles
Travesties par des gueux pour exciter des sots
                           IF -- Rudyard Kipling (Trad. André Maurois)