--{ candide a plopé ceci: }--
>> Pourtant, j'aimerais bien que ça soit enseigné dans les écoles.
>
> Les écoles primaires ?
>
Oui, pourquoi pas ? En fait, je pensais fin primaire/collège.
>> Quand à son enseignement dans les facs, je dis oui aussi.
>
> Tiens , je ferai un sondage à la prochaine réunion à la fac pour voir
> combien connaissent Python. Sinon, je pense qu'il faudrait que les
> étudiants des formations scientifiques, (enfin sciences dures parce que
> je faisais au 1er semestre des TP pour le C2I aux étudiants de biologie,
> wouah, faut s'accrocher) disposent d'UN SEUL langage appris très tôt
Pourquoi se limiter aux sciences dures ? De nos jours, la multipli-
cation des engins numériques en tout genre a presque fait oublier
aux gens qu'un ordinateur se peut aussi se programmer pour lui
demander quelque chose de particulier. Une initiation/présentation
d'un langage moderne pourrait être bénéfique, surtout si c'est
adapté à des sujets pratiques. Mais bon, on peut toujours réver...
> (dès le S1) pour qu'en licence L3 et au-delà, le langage soit réellement
> utilisable parce que suffisamment dominé. Et il faut un langage qui soit
> par exemple capable de monter facilement un GUI donc C n'est pas
> vraiment le bon choix.
Voilà une bonne démarche.
> Bon, le mien est encore un peu jeune... Tiens, connais-tu ça :
>
> http://www.myflex.org/books/JavaKid8x11.pdf ?
>
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