Re: Python

candide a écrit :
> Thierry B. a écrit :
>> --{ wykaaa a plopé ceci: }--
>>
>>>> La question que je me pose c'est : que sera Python dans 5 ans ?  
>>>> Peut-être un langage complètement délaissé. Je ne vois pas qu'on  
>>>> enseigne Python dans les facs ou dans les écoles, j'ai l'impression 
>>>> que  
>>
>>   Pourtant, j'aimerais bien que ça soit enseigné dans les écoles.
> 
> Les écoles primaires ?

Non, pitié, pas Python dans les écoles primaires, mais Logo oui!!
(voir : http://www.ordiecole.com/logo/jail_espr.html)
> 
> 
>>
>>   Quand à son enseignement dans les facs, je dis oui aussi. 
> 
> Tiens , je ferai un sondage à la prochaine réunion à la fac pour voir 
> combien connaissent Python. Sinon,  je pense qu'il faudrait que les 
> étudiants des formations scientifiques, (enfin sciences dures parce que 
> je faisais au 1er semestre des TP pour le C2I aux étudiants de biologie, 
> wouah, faut s'accrocher) disposent d'UN SEUL langage appris très tôt 
> (dès le S1) pour qu'en licence L3 et au-delà, le langage soit réellement 
> utilisable parce que suffisamment dominé. Et il faut un langage qui soit 
> par exemple capable de monter facilement un GUI donc C n'est pas 
> vraiment le bon choix.
> 
> 
> 
>>   En essayant les deux ? Ou mieux, en demandant à son gamin de   
>> tester :)
> 
> 
> Bon, le mien est encore un peu jeune... Tiens, connais-tu ça :
> 
> http://www.myflex.org/books/JavaKid8x11.pdf  ?

Très bien ce document.

J'ai aimé :

int y=5;
y++;
Despite the two plus signs, JVM is still going to increment the value of 
the variable y by one.

:-)))