Le privé rase gratos.... la performance coupe les t êtes...
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L'éducation au privé... de l'efficacité foutre diable...! de la
performance....!!
15%, 25%...30%...!!! de non lecteurs en sixième dans le public....
fonctionnaires incapables!!!
Le privé est immaculé point d'échecs sur les brochures en papier glacé
des établissements de saint machin.... car chez ces gens là on
communique.... sur la reussite.... l'echec est de mauvaise
communication .... il faut recruter .... et recruter du bon .... pas
du prolo.... du Charles Edouard .... éviter Coulibaly....
Et puis communiquer on a appris a le faire dans le privé , il faut
bien préserver ses interêts....
préserver ses intérêts, être efficace et communiquer sur les
reussites, les performances..... lisser les résultats en inscrivant en
individuel les élèves les moins brillants (... le moins d'échecs
possibles attribuables a l'établissement).
Mais la recherche de la performance on sait aussi faire dans le
public... l'Europe y veille.... les missions locales le savent bien
qui ont été contraintes (critères de financement oblige) a améliorer
leurs performances pour pouvoir vivre et comme leurs performances
étaient critériées sur le nombre d'insertion réussies.... elles ont
recruté des populations sans problèmes de recrutement majeures (....en
les descolarisant...).
Et puis pourquoi s'embarrasser de la réussite scolaire ou de
l'insertion comme critère, passons tout de suite avec l'OMC, au
profit, marchandisons l'éducation, enrichissons nous....
Evaluons l'intérêt d'une école à son équilibre financier cotons la en
bourse de façon a voir comment fluctue l'action Acadomia, Keepschool,
Yamaha musique, écoles suzuki, educatel, berlitz.. tous en bourse et
comme elles réévaluons nos équilibres financiers, augmentons nos
profit en précisant nos coeurs de cibles, en augmentant nos recettes,
en réduisant nos frais ... quitte à pratiquer volontairement
l'exclusion de certains élèves (pas rentables) de certains cours (peu
profitables).... la bourse sera l'indicateur ultime de performance....
Plans de licenciements en cours = augmentation des profits.
Augmentation des frais d'inscription = augmentation des profits.
Diminution des frais et services = augmentation des profits.
Mais que deviendront les générations non clientellisées, les enfants
exclus, ostratisés par la machine économique?
Bien sûr on ne communiquera pas là dessus, aussi avant d'en arriver
completement là observons ce qui se passe.... dans certains réseaux
privés d'éducation parmi ceux énoncés... que va devenir l'école de
Bercy (ses professeurs, ses élèves)?
Un fonctionnaire n'est pas rentable ... super ! s'occuper des autres
n'est pas une affaire de bénéfice mais de morale sociale.
Le fonctionnaire n'est pas performant ... génial ! il prendra le temps
de s'occuper d'un vieil alzeimer sans crainte de faire tomber sa
moyenne.

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