Re: Faut il supprimer le net ?

eventhorizon2@free.fr avait prétendu :
> On 22 oct, 20:32, "fripounet" <fripou...@gmail.Com> wrote:
>> ... à l'école ?
>> Abondance, voir sur-abondance d'informations nuit elle à l'acquisition des
>> "fondamentaux" ?
>> 
>> Serez vous d'accord avec Finkelkraut, une députée PS ou le ministre de
>> l'éducation nationale ?
>> Ou peut être avez vous une autre opinion encore ?
>> 
>> http://www.rue89.com/2007/10/22/pour-finkielkraut-il-faut-supprimer-l...
>> 
>> En matière de critique radicale du Web, Finkielkraut n'en est pas à son coup
>> d'essai. En 2001, il sort un livre, "Internet, l'inquiétante extase", après
>> avoir passé "un après-midi" à découvrir le réseau, comme il le reconnaît
>> dans un (passionnant) échange avec la journaliste Mona Chollet, publiée par
>> le magazine Transfert. Il expliquait à l'époque:
>> 
>> "On parle d'une révolution de l'information. On dit, vous passez de la
>> rareté à l'abondance. C'est faux. On passe de la surabondance à la
>> sur-surabondance. Internet n'est pas le remède au trop peu: nous sommes déjà
>> dans le trop."
>> 
>> Sur le plateau, Sandrine Mazetier, députée PS de Paris, s'est chargée de
>> répondre à l'intellectuel:
>> "C'est un discours magique, Alain Finkielkraut a trouvé le mal, c'est
>> l'ordinateur et c'est l'Internet. Ça part d'une analyse bien connue, celle
>> de l'école sanctuaire, [où] les enfants arriveraient comme de la pâte à
>> modeler, sans détermination de leur environnement, de leur famille. Ça ne
>> marche pas."
>> 
>> Xavier Darcos, ministre de l'Education nationale, également invité,
>> reprendra-t-il l'idée de Finkielkraut de priver les écoles d'accès à
>> Internet? On en doute. Mais cette tonitruante sortie a le mérite de soulever
>> de bonnes questions: comment utiliser au mieux les ressources d'Internet
>> avec les élèves? L'accès aux connaissances infinies de la Toile dessert-il
>> l'apprentissage des "fondamentaux"?
>> -------------
>> dia publication sur fsp et fsi -

>[..] Finkielkraut n'est plus qu'un connard [..]
Il a été autre chose ?